植物有丝分裂的实验材料
（1）植物有丝分裂实验常用的材料是洋葱根尖．实验步骤依次为：培养→取材→固定冲洗→解离→漂洗→染色→压片→镜检．
（2）制作根尖细胞临时装片时，要将根尖材料放入20%的盐酸中解离8～10分钟，其目的是C软化根尖材料，使分生细胞离散．
（3）经盐酸处理的根尖必须用清水洗除盐酸残液，其目的是D利于染色体被碱性染料染色．
（4）在显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片，图2中表示着丝粒分裂、染色体移向两极时的形态是图A．
故答案为：
（1）洋葱根尖 解离 漂洗 染色 压片
（2）C
（3）D
（4）A
制作植物细胞临时装片,一般有哪几个步骤
（一）准备
1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
（二）制作临时装片
3、用刀片切取一块洋葱鳞片叶或用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字（大约0.5 cm2）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜—内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。
4、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，以免产生气泡，影响观察。
（三）染色
5、把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
观察植物细胞有丝分裂的实验材料选取的标准是什么
有丝分裂
的观察
低倍
显微镜
下寻找
分生区
细胞
(正方形、排列紧密、有的正在分裂)
高倍显微镜
下辨认
分裂中期
细胞(
染色体
排在
赤道板
上)
移动
装片
，寻找和辨认相邻细胞中有丝分裂的间、前、后、末四个
时期
的细胞。
（强调：抓住各时期细胞内染色体的行为变化，理解教材上的模式图与实际状态的
视野图
之间
的区别与联系！）
演示：在讲台上提前准备好分别调出一个细胞周期中“间、前、中、后、末”五个时期的5台样镜(固定装片)供学生观察。
学生观察：对照自己的实验结果，轮流到讲台上观察样镜。特别是自制装片不理想的小组同学更要仔细观察，并分析原因。
生物高手进
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实验材料的选择,应以取材方便、制片简单、观察效果好为原则。由于藓类植物的叶子薄而小,叶绿体清楚,可取整个小叶制片,作为实验材料的*对象。实验时,可选取葫芦藓或墙藓的叶作观察材料。
观察叶绿体实验原理简介 高等植物的叶绿体呈椭球状,在不同的光照条件下,叶绿体可以运动,改变椭球体的方向,这样既能接受较多的光照,又不至于被强光灼伤。在强光下,叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源;在弱光下,叶绿体以其椭球体的正面朝向光源。因此,在不同光照条件下采集的葫芦藓,其小叶内叶绿体椭球体的形状不完全一样。
观察叶绿体实验材料的准备 实验用的葫芦藓必须提前准备,并加以培养、繁殖。从阴面潮湿的墙根、林地、花房的花盆土表,都可以找到葫芦藓。将它连根铲起,带土栽在花盆内,放在阴面,要经常洒水,保持湿润。
观察细胞质流动实验材料的准备 实验用的黑藻应该提前到池塘或小河中捞取,采集后放在实验室的养鱼缸中,让它继续生长。
黑藻是淡水沉水草本植物,根入泥,叶短,3～4片叶轮生。有冬芽,生小枝顶端,芽的苞叶卵状披针形至线形,排列紧密,作为营养繁殖用。夏季采集到后,可以一年四季连续培养。春天时,其冬芽伸展,一个月之后,茎可伸出,长出较多的叶。
观察细胞质流动的代替实验材料 观察细胞质流动的材料,如果找不到黑藻,可用以下材料代替:
①紫鸭跖草雄蕊的花丝表皮毛；
②鸭跖草的蓝色花瓣,观察韧皮部筛管细胞中的细胞质流动；
③向日葵舌状花花冠的表皮；
④万寿菊管状花的花瓣表皮；
⑤新鲜大白菜内层叶片宽大中脉处的表皮；
⑥黄瓜嫩茎的表皮毛；
⑦小麦的根毛。
使用上述实验材料时,实验课前教师应该对实验用的植株浇足水分。如果是在野外采集的,则应将采集到的实验材料放在塑料袋内,扎紧袋口,以防止水分散失过快。在使用植物的表皮或表皮毛观察细胞质流动时,视野应调暗些。
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