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北京师范大学认真贯彻落实全国教育大会精神，充分发挥学校特色和学科优势，积极构建体质健康与体育素养并重提升的大学体育新体系，着力推进健康校园建设。
创建全方位立体化公共体育新方案。坚持“无体育，不教育”，发挥“以体育人”优势，构建全新的体育方案。建立本、硕、博全覆盖的公共体育课程新体系，设置“男子健美”“女子形体”等公共体育必修课，开设球类、体操舞蹈类、武术类、田游类、新兴时尚类、运动与健康促进类等35个门类的选修课，推动课上教学内容分层次、方法手段种类多、考核评价多元化。整合优西安青少年癫痫医院哪家好质教学资源，坚持线上线下、课上课下相结合，组织各专业领域医生和奥运*共同研发 “运动与健康促进”系列慕课5门，2018年9月上线以来注册学习人数已超过6.3万。立体化推进课下体育活动，推动宿舍体育天天练、社团体育周周训、大小赛事经常有、专项技能按需送，强化年度全员运动会、体育文化节、阳光体育之星评选等的带动作用，进一步拓展活动覆盖面。
构建“四位一体”贯通管理新机制。研发体育信息化管理平台，实现课程管理、课外锻炼、体质测试、学籍考核“四位一体”管理，推进科学化管理与个性化引导。每年为师生进行体质健康检测、健康指导1.4万人次；每周开展体育社团技能指导，全年近2万人次参与；开展“健康北师大、锻炼你我他”“送技能送健康”等系列精准指导活动年均200余场，近万人次受益，提升锻炼指导精准性，增强学生锻炼自觉意识和运动科学性。坚持科学监测天津中医院治疗癫痫，整理收集体质健康及锻炼行为数据，激活数据应用，管理者、教师、学生可实时获得数据反馈，帮助学生把握自身体质健康状况和锻炼行为状态，引导学生积极锻炼，助力养成健康运动习惯。
提供“一头多翼”联动共促新保障。创新领导机制和工作机制，将学生锻炼行为、体质健康达标情况列为学生评优评奖、教师业绩及院系领导考核的重要指标，明确学生体质健康工作在学校工作中的重要地位。成立体育中心，联合教务部、校团委、党委学生工作部等部门定期开展体育教育相关工作。加强资源调配，在政策、制度以及人、财、物等方面，为促进学生体质健康与体育素养并重提升提供全方位支持与保障。
北京师范大学认真贯彻落实全国教育大会精神，充分发挥学校特色和学科优势，积极构建体质健康与体育素养并重提升的大学体育新体系，着力推进健康校园建设。
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提供“一头多翼”联动共促新保障。创新领导机制和工作机制，将学生锻炼行为、体质健康达标情况列为学生评优评奖、教师业绩及院系领导考核的重要指标，明确学生体质健康工作在学校工作中的重要地位。成立体育中心，联合教务部、校团委、党委学生工作部等部门定期开展体育教育相关工作。加强资源调配，在政策、制度以及人、财、物等方面，为促进学生体质健康与体育素养并重提升提供全方位支持与保障。
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